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旌阳区柏隆初中“三项”措施加强新旧教育会计制度的衔接

来源:作者:罗方富、何晓明发表时间:2019/3/29 9:53:02

    近日,柏隆初中会计人员参加了旌阳区教育系统的新旧会计制度衔接培训,学校用三个方面的措施来促进新制度的有效贯彻实施:

    一是积极参加旌阳区教育系统的《教育财务管理》培训,聆听专家关于《政策素养对财务管理的影响》和《信息技术对财务人员专业提升实践研究》的专题讲座,帮助会计人员深刻体会新旧会计制度的差异。

    二是广泛宣传,众人知晓。《政府会计制度—行政事业单位会计科目和报表》是会计新制度,会计人员在教职工大会上讲解,板报橱窗上宣传,LED电子屏幕上滚动播放等,提高了教师们对新制度的认识。

    三是会计新制度的再学习,再提高。会计人员回校后,通过对理论的培训,在网上的再继续学习,查找资料,对比新旧制度的要领,提纲接领,融会贯通,从而进一步把握好新制度的关键,促进了新制度的平稳开展,有效贯彻实施,增强了会计从业人员的工作责任感,提高了他们的业务水平和认知度,加强了学校财务管理水平。